口力劳动者

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发表于 2017-03-15 18:40:27
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亲爱的同学,大家好,今天是星期二,为什么我们进阶班这回的直播提前到星期二了呢?其实,我也在摸索到底在哪个时间段来给大家直播会比较好一点。考虑这个直播的时间问题基于什么呢?我们有很多同学到了星期天,我们在要求打卡的时候,同学们还在拼命加班赶作业。

人都有一种毛病,好像事情不到最后的时间节点的时候,就没有想去完成它。所以,我建议各位同学,你把写作业的时间提前一点点。那么,你要提前去写这个作业,老师就要把直播的时间提前一点。上周是在星期五的时候给大家来进行直播的。所以我在想,这周我提前到星期二,把要布置的作业和跟大家聊的话题先跟大家去讲一讲。这样子的话,你至少还有四五天的时间来写作业,这样就不至于拖到打卡的那一天才来写作业。

我之前也讲到过,三周里边有一周是樊老师给题目。今天我跟各位聊一聊的同时也会给大家一个题目。那今天聊什么呢?今天要讲的题目是《写作和旅行》,说到这个题目也要先解释一下,未来我有很多话题都是结合到写作和什么什么。比如,写作和读书、写作和事业、写作和工作等等诸如此类的题目。

说到旅行,也许各位也听说过一句话:“读万卷书,不如行万里路。行万里路,不如阅人无数。阅人无数,不如高人指路。高人指路,不如自己开悟。”其实也就是说,我们写作的话,除了你要去多读书之外,还要去行走。这个行走不是指你一个人去埋头走路,而是指你要多出去见见世面,多去经历一些事情。这样,你就会有很多的感悟了。当你在旅行的时候,一定会触动你的思考,这也就所谓的触景生情。

接下来给大家解读一下《金山寺偶思》这篇文章,这篇文章是我前几天跟一些口才班的学生出去游玩所写的。我从两个方面去解读:

第一,这篇文章究竟在写一些什么东西。

关于开头。在上周我讲到过,一篇文章开头究竟在写什么?其实就是在写为什么我要写这篇文章。大家注意到没有,《金山寺偶思》这篇文章大概有两百来字,这两百来字在写什么呢?也就写到春天来了,然后我跟一群学生出去玩,去到哪里哪里,然后在一个寺庙里边参拜了一下,然后想到一些东西。那么,这两百来字究竟在回答什么问题?就是在回答为什么我写这边文章。这个“为什么”其实包含两个意思:

(1)背景和缘由,是什么事情触动了你来写这篇文章。

(2)意义和价值,就是说为什么这篇文章值得写。

关于主体。这是以是什么为立题的文章。我在金山寺行走和同学交流时领悟到三点:

(1)不要认真。因为有些同学要去数石梯有多少步数,其实我觉得没有必要那么较真的去清清楚楚的数出来。

(2)上山很累。因为是三百多步石梯,我樊老师一口气还真走不完,中途要歇一歇。其实我们人生,你要说对自己有要求的时候、有目标的时候,你就会选择去攀登。这让我想到呆萌基础班21天打卡和进阶班一年50篇文章的打卡,你想要走到最后,你就必须对自己有要求,你对自己没有要求你就会得过且过。所以说,这是很不容易的。

说到这里,我要说一下我们进阶班这三周打卡情况,第一周表现得很好,所有同学都能按时完成作业。但是,第二周和第三周,开始有一两个同学没有按时交作业了。在这里我警告一下,如果在这一年里,你的犯规超过5次,那是没有任何理由可讲的,直接出局。

(3)善恶相生。讲到了所谓的放生问题,对于放生,这看起来是善行,其实是恶行的开始,善恶是相生的。

第二,所谓的框架结构的问题。

我发给大家的绿色图片有讲讲到四个框架:

(1)以要素并列为线索。开头交代背景缘由,然后接下来讲三点所谓的悟道,这三个观点顺序可以颠倒的。

(2)以时间顺序为线索。你去到一个地方你首先是先干啥,接下来干啥,最后干啥,这是一种以时间顺序的方式来写文章。

(3)以主要景点为线索。

(4)以关键事件为线索。所谓的关键事件是指这个事件有东西值得说,在旅行当中你不可以记流水账,你要把关键事件挑出来,然后把它们排一个顺序,去把它讲述出来。

刚才跟同学解读了我的那篇文章,你把它研读一下,你会发觉其实文章背后它一定是有逻辑的。有这么一句话:“外行看热闹,内行看门道”,我相信各位同学现在也都已经是内行了。


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