刷题好不好？
孩子同学的家长聚在一起时，经常谈论自己家的孩子是怎么学习的，有的家长还介绍了他们的一些好经验，其中一条就是为了考试能考好，让孩子多去刷题，其实就是多做题。但这种做法有待商確。
刷题是一种在短时间内快速接触大量题目，用尽量短的时间弄懂题目和答案的意思然后解答的方法。它对于考试有一定作用，就是能在一定程度上能发现没有掌握清楚的知识，有利于巩固所学知识。但是它也有一定弊端，一是做题的量较大，需要消耗很多的时间，减少孩子的休息时间，影响身体健康。二是做的题目很多是千篇一律的，做两、三次也就差不多了，但如果要继续做个八、九次，就是在重复做无效劳动。三是不利于思考，由于只是做题，不能对问题再进行深入思考，学习不灵活，如果考试出现刷题中没有出现的问题，就难于应付了。
因此我们要合理使用刷题，刷题的每类题型最多做两遍，用于检测和巩固知识就足够了，并且题型只需涉及平常经常出现的问题，不要去做那些偏题怪题。另外在刷题时要多思考，举一反三，不要把自己变成做题的机器。
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