叶老巫

叶老巫

发表于 2017-08-20 20:17:17
1205 字 · 1230 阅 · 1 评 · 2 赞

本文关键词:构思、模式、什么、原因、怎么


1、

君所见,考场里,很多人咬着笔头,无法下笔作文,做出要死的样子。多可爱呀!

考场作文,小学高年级一般要求不少于400字,初中一般要求不少于600字,高中一般要去不少于800字。考场作文,有时间限制,你得快速的写出来,容不得你迟疑纠结。

所谓养兵千日,用兵一时。平时的作文练习,非常重要。用好一个“构思”模式,狠狠的训练。要想得到作文的高分,得看你的训练强度。狠狠的坚持写100篇,再到了考场,写出一篇高分作文,绝对不是问题。

如果你不能做到:用一个“构思”模式、狠狠的坚持写100篇以上,那下文就别看了。看了不做,于你没有用。拿起笔来,老老实实地写。100篇之后,定会发现作文的秘诀。

说了坚持训练的重要,我现在来介绍本文的重点:2W1H。用好这个构思模式,定会有意外惊喜。

我会骗你吗?

2、

什么是2W1H?第一个W,  指的是what,“什么”;第二个W,指的是why,“原因”;H指的是how,“怎么”。

这个是些什么鬼呢?我告诉你,它们是太厉害的东东。

写作文,就是一个问问题的过程。你能提出问题,然后回答,就是一篇好文字。这个三个“东东”,是我们提问题的切入点,引导我们快速构思,快速的进入码字状态。

我用实例跟你讲清楚,如何用这三个问题,“问”出一篇作文来。题目:我最快乐的一天。这个怎样写?

一问:what,什么,让你在某天让你感到快乐?拎出关键词。如我来写这个题目,我的关键词则是:鸡蛋饼。

二问: why,原因,为什么让你感到快乐?我跟妈妈学会了做鸡蛋饼,虽然不顺利。通过做鸡蛋饼,也让我明白了一个道理:不顺利的时候,更要坚持下去。

三问:how,怎么,做鸡蛋饼的过程?我做了三次,才算做成功。

第一次,放少了油,没有及时翻动,焦糊了;

第二次,面粉和得适中,温度把握得不错,焦黄透明,香味四溢,可又没有放盐和糖,没法入口;

第三次,我不想做了,妈妈“逼”着我做第三次,提醒我注意不要再犯前面的错。总算做成功了,虽然味道不算好。在妈妈吃来,那是very good。妈妈在全家人面前夸奖我。

有了这“三问”,再来写一篇作文,不是难事。你说呢?


3、

有人会说,叙事可以用“三问”。那写人,怎样去问呢?同样的,写人也是一样的,依然用“三问”,问出一篇文章来。

题目:我的老师。写人的作文,怎样去问?

一问:what,什么,老师让人印象深刻的特点是什么?必须拎出关键词。如我来写这个题目,我的关键词则是:矮小、大嘴巴、幽默。

二问:why,原因,为什么要写老师的这些特点?老师的大嘴巴和幽默,让我爱上了语文课,爱上了作文。

三问:how,怎么,老师怎样的矮小,怎样的一个大嘴巴,怎样的幽默?用定格法,写出具体,描写细节。

用“三问”构思,你还觉得写作文难吗?

4、

问“三问”,构思一篇作文,狂写100篇之后,你就更能体会到这个方法的神奇。另外提醒你,用三问构思出主体(中间)部分,还需要在开头和结尾上动动脑筋,才会让作文更加完美。

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