看着孩子昨天拿回的期中考试卷，看着家里乱糟糟的桌子，我失眠了。我想要的家是怎样？完全不是这样！为什么现在面临这样的状况？我开始反思。

我太不顾家了。我不爱带孩子、不爱做家务、不爱为家里付出，因为这样太耗费时间，但是我又想要一个干净整洁的家、一个优秀的孩子，这是矛盾的。

但我能怎样？桌子捡完没两天又乱了，袜子东一只西一只，书本、纸张摊了一地，孩子该做作业的时候，东搞搞西摸摸，非得要有大人在旁守着。为什么会变成这样一地鸡毛？可我又能怎样？我没法放弃工作来顾家，也没法成天拖地洗碗而放弃自己喜欢的事情，我该怎样？难道是我不适合持家，家和理想，到底哪个重要？我想到了离开家，但是那样的话，家里要么更糟，要么换个主人，哪种都不是最好的结果，何况我根本不想离开他们。

坐在深夜里，我感觉有座山压在背上，使我只能俯身沉思。工作能放弃吗？再多难缠的事，那也是生存必需的。孩子能放弃吗？只有愚蠢懦弱的父母才会放弃孩子。家务能放弃吗？狗窝里也能养出个活蹦乱跳的小狗，为何你就不能？！。那么我的兴趣呢？被流放了二十年的梦想，难道要彻底放逐？

我用手撑着要炸裂的脑袋，就没有更好的办法了吗？细细理一遍，现在这几块都不能放弃，那能否简化？

整理桌子、衣物不是什么大事，非得每天做吗？非得我自己做吗？有没有将它系统化、自动化的方法？分类，是的，分类是一个方法，还要将它们各门各类标识清楚，别人才不会乱，这样不是自动化了吗？。想到这，我突然觉得有趣了，开始找更多减少我烦恼的方法。

书柜、衣柜、生活用品，全都可以这样分门别类的标识，给每一个物件一个固定的家，提醒家人照目录查找、用完立马归位。这样，每天的整理和打扫可以减少到一周一次，周打扫再做不了，可以请钟点工。至少不整洁的问题解决了。

工作，尽管轻车熟路，但还可以找到更多省时省力的方法。合适的目标加更好的方法，塑造出更优秀的自己。

孩子和兴趣，这两项着实让我挠头了。这是两项需要付出最多时间、最多心力的事情。兴趣我可以自己把控，但孩子不完全由我把控。而且，自己学，和教人学，是两回事。我总不能因为自己的兴趣而放弃孩子吧。这件事我挠头了一个晚上都没结果。

今天早餐时，我跟孩子说：“丫丫，妈妈想跟你谈件事，妈妈一直没找到解决的办法。”

孩子点头说：“什么事？”

“妈妈既想帮助你成为一个优秀的学生，又想不放弃自己的兴趣看书写东西，可是时间精力有限，怎么办呢？”。

孩子很快就给出了答案：“我觉得这并不冲突啊，你可以写东西，做好你的事，我可以努力，成为优秀的学生。”我大大地吃了一惊。还是想再确认一下，这不是她信口开河？！

于是问：“你准备怎么去成为优秀的学生？”

孩子平静地说：“像你喜欢写东西一样，我去喜欢学习就好啦。”

“你确定做作业的时候不会东搞搞西摸摸？”

孩子不服地说：“你看你都不相信自己的孩子！”

我赶忙说：“是的，我错了，不应该不相信你，希望你做出来真正让我放心。”

孩子坦诚地说：“可是，我也希望像陈妍语（她们班学霸）一样，既学习好，还可以玩手机，哎，怎么办呢？”

我说：“那就要提高效率。教你一个方法，专注一件事，才能有效率。主动去思考，才能有效果。”

我又补充说：“如果你写作业时，想玩手机、想吃东西，你就在草稿纸上用5秒钟写下你的想法，写完立即又回到写作业这件事上。陈妍语她玩手机照样学习这么好，就在于她学的时候极为专注，并主动思考。你看，这样多好。”孩子似乎明白了。

这一个上午，她只中途休息了两次。看着孩子既专注、又开心地做作业，我发现这一次做对了。

这件事的解决，我得谢谢孩子。

从一本书上看到，道、术、器、用，这一次真的让我体会到方法的重要性了。