柴柴1

柴柴1

发表于 2018-12-02 15:34:09
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你不管,那我也不管了

三周前的一个工作日晚上,我跟平常一样先回家用电饭锅煮上饭,把菜洗干净切好备用,然后去托管班接刚上一年级的儿子。回到家我继续炒菜,孩子自己玩,再收拾收拾就吃饭了。

不一会,孩子他爸就回到家,随口聊了几句之后就开始半躺在沙发上,刷抖音。听着他手机里传出的声音,我想到一会还要收拾厨房、陪孩子练琴、阅读,自己还要看书……突然觉得那声音特别的刺耳,像是专门在对准了我。

我再也不淡定了,让老公陪孩子练琴,他回答“他不会”;让老公陪孩子阅读,换来一句,“他自己读”;让他给孩子洗澡,得到的回应是“让他自己洗嘛”!

听到这里,我终于忍不住,爆发了。“我休息了,你自己看着办!”然后头也不回的,自己进了卧室,把门砰的一声关上了……

心里实在气愤不过,想着“既然你不管,那我也不管了,孩子也不是我一个人的。”

生气归生气,但我还是忍不住关心着门外的一举一动。不一会,我听到了断断续续的琴声,可能只持续了几分钟;外听到两个人若有若无的对话,后来还是放心不下,打开房门出来看的时候,孩子自己在看书。又不放心他读进去了没,只好又“扑”上前去,生怕他只是在“磨洋工”。

孩子才上三门兴趣班

意识到孩子学的东西太少了,是在孩子一年级报名的时候。报名信息表上有一栏需要填写孩子上的兴趣班,当我看到身边的一位家长已经填得满满的(不夸张地讲,至少7-8个),而我只填了英语、语言、画画(这个还是在幼儿园附带着学的)时,我觉得顿时压力来了。

开学后,我开始为孩子选择兴趣班,正在学习的有机器人、钢琴、英语,我原计划的是还有一节思维课和两节游泳课。

好几次跟老公说起孩子的教育,他总觉得孩子现在学得太多了,他没要求过孩子多么优秀,只要是中等水平就行了。可我不敢苟同。

他会进一步说,孩子自己也觉得很累,希望不要上这么多课了。可我不想做不负责任的母亲。

送孩子一个陪伴终身的礼物

后来,我也反思给孩子的安排和自己的学习计划。我发现一个共同点,我会同时安排很多的计划,把自己弄得似乎很忙,但是最后的结果是:什么都想要,可是却什么也没做好。

我时时刻刻关注身边的所有可以被关注的东西,生怕自己有错过任何一个有用的。其实就是想追求100%的安全感,但是这种极为安全的状态从来都不存在。

李笑来说“几乎所有的进步都是在放弃部分安全感的情况下才有可能获得的”。我深以为然。

前天晚上,再次跟老公沟通孩子的教育问题时,我提出了新的想法。让一切回到初心,在开学时,学校发给家长的信里问到一个问题,“你可以为孩子提供的最好的礼物是什么?”。

我的回答是,陪伴孩子养成阅读的习惯,最终可以独立思考。不论以后他的成长的路上遇到困难还是挫折,不论高兴又或是悲伤,除了自己,还有很多的问题都可以在书中找到答案,受到启发,最终拥有独立思考的能力。

至于其他方面,当他有了独立思考的能力,他自然会找到自己兴趣所在,并长期、深入地去努力!


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