学习老师的提问题的方法，这个方法解决什么问题都非常有用；

学会了提问，是什么？为什么？怎么办？这样就让我的思考具有逻辑性和连贯性。

同时也在逻辑思维上学到展开追问和收入追问的方法：

展开追问的方法是，提问，1还有什么更好的方法？2是用假设的方法，加入新的条件要求变化进去，例如：假如让我们每天写1000字，怎么办？

深入追问的方法是，提问：那又怎样？那又怎样？这样让我解决了推演一个未知的问题，例如，当我每次想，假如我由酒店的运营调整为做酒店开发，不知道怎么能不能适应，就问自己，我做了酒店的开发，做不好，那又怎样？自己就可以回答了，还可以学嘛。如果有人不愿意教，那又怎样？等等这样一路追问，就能把事情想通。

当我们用元问题的方法提出问题后，我们就可以展开追问，深入追问，这样让我们的思考既全面又深入，借助思维导图的工具让人不容易遗漏，逻辑清晰；借助四象限法让左右为难的问题，能清晰的比较得失利弊，SWOT方法就是四象限里广为人知的方法；

六顶帽子发，让事情能迅速的找到方法；

统一理论，统一目标，统一口径，统一行动，统一战略，是让团队做事高效的方法；

6W2H让事情全面；PDCA让事情闭环；事前有计划，事事有方法，步步有确认，事后有复盘，让事情做得更精细；