• ​​基本信息​​

• 作者：樊荣强

• 出版时间：2024-01-01

• 分类：文学·语言文字

• ​​内容结构​​

1. ​​第一部分（理论）​​：共十二章，先阐释“元思维”概念，再引入“元写作”方法；通过“立题”将思考与写作打通，用“是什么、为什么、怎么样”三个元问题快速确定文章框架。作者还提出“钻石法则”等工具，系统化写作流程，并总结十二种常用文章结构。

2. ​​第二部分（实践）​​：精选散文、文言文、抒情诗等经典文本，现场拆解其结构与思路，展示元写作在不同文体中的落地方式。

• ​​核心亮点​​

• 将写作转化为“提问-回答”的可操作思维过程，解决“写什么、怎么写”的普遍困惑。

• 通过“立题”与“钻石法则”等工具，把写作拆分成步骤，让抽象写作变得像使用工具一样高效。

• 大量跨文体案例（作文、公文、新闻、论文、自媒体文章等），证明方法的通用性与实用性。

• ​​适读人群​​

学生、职场写作者、媒体人、学术研究者及任何希望快速提升写作与思考能力的读者。

​​一句话概括​​：这本书用“元思维+元写作”框架，把写作拆解成可训练的步骤，并通过经典文本与多领域案例，帮助读者把“不会写”变成“随处能写、写即成文”。

核心要点

《元写作：学校里没教的写作方法》试图告诉读者：写作并非依赖灵感，而是一套可以被拆解、被训练的思维过程。作者提出“元思维＋元写作”框架，核心要点如下：

1.写作＝提问﹣回答。

作者把写作定义为不断自问自答、以思考驱动表达的过程，从而将写作从“灵感艺术”转化为“问题解决”。

2.先立题，再成文。

书中强调通过“立题”把思考与写作打通，用“是什么、为什么、怎么样”三个元问题迅速打开思路，确定文章的结构与框架。

3.工具化写作流程。

在十二章理论之后，作者引入“钻石法则”等系统工具，把写作拆成可操作的步骤，让读者像使用工具一样完成构思、概括、分析与论证。

4.经典文本解剖。

第二部分精选散文、文言文、抒情诗等经典文章，现场解剖其结构与思路，让读者直观看到元写作如何落地。

5.跨场景应用。

书中提供了作文、公文、新闻、论文、自媒体文章、申论乃至创业写作等案例，覆盖学习、职场、媒体、学术等领域，证明元作是一套通用工具。

6.写作即高效思维。

作者将写作定位为训练深度思考的方式，通过写作提升逻辑、分析与决策能力，帮助读者在升学、就业、创业等关键节点脱颖而出。

简言之，本书既给出写作底层密码——“提问﹣回答”的元思维，也提供看得见、用得上的方法与工具，让任何人在任何文体中都能快速找到写作思路、搭好框架、写出清晰有力的文字。

创作背景

1. ​​作者个人经历的沉淀​​

樊荣强曾先后担任政府机关秘书、电视台节目策划、企业高管、培训讲师等多重职务，长期处于“以写谋生”的场景。这段跨领域、跨文体的写作经历让他意识到：​​写作并非凭灵感，而是一套可拆解、可训练的思维流程​​。

2. ​​写作教学长期存在的痛点​​

传统写作教育往往强调文采与模仿，却忽视了写什么、怎么写的系统方法。作者在实践中发现，学生与职场写作者普遍面临“无从下笔、思路漂移、结构混乱”等问题。这直接促使他将多年心得凝练为一套​​“提问-回答”框架​​，即“元写作”。

3. ​​理论成型与八年打磨​​

在多年授课与写作实战的基础上，作者于 ​​2016 年左右​​开始系统化整理“元思维+元写作”体系，并用 ​​8 年时间​​反复迭代，最终在 ​​2024 年​​推出首部系统著作。

4. ​​出版定位与时代语境​​

本书定位于“学校里没教的实用写作方法”，意在填补课堂写作教学与真实职场写作需求之间的空白；同时顺应了短视频、自媒体、职场公文等多元写作场景爆发的时代背景，为读者提供一套​​跨文体、跨领域的通用写作工具​​。

综上，作者的职业跨度与教学观察孕育了“元写作”理念，长期的写作训练与问题痛点推动其系统化，最终在 ​​2024 年​​以图书形式发布，旨在帮助大众把写作从“天赋”变成“可训练的技能”。