本次主题，两个事情： 1、对大家的第一次作业观后感 。 2、讲第二天的知识点和布置今天的作业  

        一、先讲第一事情，观后感。看了超过一半同学的作业，讲三个感受：

        1、各位同学的写作基础还蛮不错，至少是小学以上的水平了，有些更优秀，希望大家有信心。一步步慢慢提升自己的写作能力。 

        2、同学们要有空杯心理。如果杯子是满的，新东西就装不进去，所以一定要先清空杯子，在学习。一定要按老师的要求和技巧去写，也就是问答式的方法练习。 

        3、第一次作业的目的是让大家回顾下自己，也让老师了解下同学们的情况。老师看了之后，发现了三个问题：（1）打不开思路 （2）找不到重点 （3）整体的驾驭感差。 

       二、 然后讲知识点和布置作业 

       1、思考的定义： 没有灵感也要写作，让靠什么呢，靠思考。其实灵感是要靠思考触动的。那什么是思考呢？ 思考就是提问-回答（思考=提问-回答）。思考是先提问在回答问题，用答案减去疑问。 

       来个脑筋急转弯： 一个人早上醒来时，要干的第一天事情是什么？没错，是思考，在想现在几点了？要不要起床？... 

       2、问答思维： 围绕主题提很多问题，一问一答，就形成一个思考单元，一系列的问答就形成了一个系统的持续的思考，那么这个主题就思考的比较全面了。 

       3、作业： 一张照片的故事。出这个题的原因：（1）写自己的照片故事会比较容易，也容易有感而发。（2）照片是在一个已经发生的事情，范围比较窄，不会让同学的思维过于漂浮。最后，提醒大家写照片的故事，要紧扣主题，大家可以根据题目的问题来完成，也可以自己增加问题或调整顺序来完成。 

       最后，总结：多多体会通过提问的方式，展开思考，激发自己的思路，这样才能让自己的思绪源源不断，否则自己想到什么就写什么，会感觉写得非常困难。