文/樊荣强

加入摘星行动，我要求各位同学点评同一小组同学的文章。一个月下来，有些同学做得不错，但有些同学却只是埋头自己拉车，基本上没有点评别人的文章。

为何如此？可能大家日常生活工作比较忙，也可能是不知道如何点评，当然也可能觉得别人的文章写得不咋的，没有认真看，于是也无法给出点评。

我的建议是：无论如何要花点时间去读读别人的文章。为什么？

从学习的角度来讲，看好文章有助于提升写作水平，看不好的文章也有助于提升写作水平。看不好的文章，你能够挑出毛病，说明你心目中有一个很好的文章标准，如果心中没有标准的话，你是无法去评判别人的文章的。

从交流的角度来讲，看别人的文章，给个赞，尤其是给人家一句话，甚至一段话作为评论，大家彼此都这么做，就会在同学群体形成良好的互动关系。当你主动关注别人，给别人评论，别人也会以礼相待。如此结缘，大家共同进步，会有意想不到的结果。

如何做好点评呢？关键是如前所述心中要有一个标准。因此，这里我讲一下文章的标准，我们从哪些方面去点评。好文章的标准，我认为以下五个方面是主要的：

一、语法。正确使用字、词、句，符合语法要求。这个标准不多说，小学生都应该可以搞定。我们一般也不用从这个方面去评论。个别的关键词，如果不是笔误，可以善意地指出，正所谓一字之师。

二、逻辑。包括三个方面：结构完整，逻辑合理，条理清晰。也正如我《元写作》书中所讲的谋篇布局，要解决叙述的顺序、表达的重点、材料的取舍三个问题。一篇文章，应当有完整的结构。不论是写单独的某个立题，或是多个立题组合的文章，都要有完整的架构，而不能是残篇。

三、论述。所谓论述，从三个方面评判，一是观点清晰，不能让读者觉得含糊其词，不知所云；二是论述充分，不论讲原因，还是讲方法，都有力求全面系统，而不偏狭片面；三是重点突出，一篇文章不能涉及多个主题，如果是短文，最好只有一个主题或中心思想——可以用20个字以内的话概括。

四、创新。这讲的是内容上的创新。主要从三个方面评判，一是原创文字，不能搞老生常谈，更不能搞抄袭；二是思想独到，看问题有独特的角度，有异于常人的高度，有深入表象之下的深度；三是表现新意，观点要学会以小见大、以己见人、以近观远。

五、修辞。修辞手法属于锦上添花，也就是要做到富于文采、善用修辞和引经据典。梁启超先生说，老师只能教人以规矩，而不能教一以巧。也就是说修辞这个东西是靠积累与天赋。

总结以上，五个方面的标准，我们在点评别人文章时，主要从二、三、四个标准方面进行为最佳。