孩子今年上高一，当初在要不要让孩子住校这件事有些难以决定，最后还是没有让孩子去住读，选择了陪读。在这次疫情来临，孩子能在家中参加网课，比住校同学的学习条件好多了，学习成绩的名次肯定会比较好，我深感当时的决定是多么正确。但仔细思量下，还真不能认为不住校是绝对正确的。

    不住校的优点太多了，比如孩子的营养肯定能随时跟上、有更多的学习时间、家长可以经常监督孩子的学习、掌握孩子的思想动态等。住读的学生就没有这么幸运了，营养只有三餐，晚上肚子饿了就只有忍着；学习时间要跟学校的作息时间相一致，晚上11点就熄灯了，这个时候到哪儿去学习呀；住校后就基本上没有什么人来约束管理自己了，能不能认真学习就不能确定了，并且孩子的思想问题也不能及时被发现。总之住校比走读的学习条件要差得太多，成绩名次也基本比不上走读的。

    但是这并不能代表住读的孩子的成绩一定比走读的差。对于自律性强的孩子，如果住读的话，相信他一定能处理好时间的管理，能做好各方面的安排，学习效率比走读的都要强，关键是在这种环境下养成的自律性会为他以后的人生道路带来很大的益处，这是走读所没有的。

    因此住读与走读各有各的优点，要根据实际情况来决定是否住校。