樊荣强

樊荣强

发表于 2024-01-22 22:30:48
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来源:上游新闻

试试“元写作”如何?

文/李江渝

认识樊荣强先生,基于朋友傅晓渝的介绍,为单位一群小朋友的演讲进行指导。此后,便一别多年,再未谋面,但微信朋友圈里则几乎天天见面。前不久,樊先生寄来其新作《元写作:学校里没教的写作方法》(台海出版社,2024年1月第1版),并嘱写点文字。

樊先生提出的“元写作”概念,简言之,就是将写作转换为一个不断提问并不断回答的过程,以利于写作者快速打开思路、谋篇布局、聚焦主题,高效率完成公文、论文、新闻、评论、文案、作文等文章的写作。

对中小学生而言,就是明确题目要求“是什么”,解决审题的问题;“为什么”,解决如何围绕题目进行分析解说的问题;“怎么办”,解决题目隐含要求的出路、思路、结论问题。

老李自己曾从事过多年高中语文教学,在单位亦接触过多年文字工作,关于“提出问题-分析问题-解决问题”之类的议论性文体的写作思路,差不多讲了半辈子;关于所谓“形散而神不散”的文学性散文、随笔写作方法亦讲过不知凡几;关于“何时-何地-何人-何事-何因-何果”的记叙性文体构成的要素,也曾不厌其烦地诉诸后学,但均感觉甚为繁琐,云山雾罩,难以直达目的,且尤其令初学写作者,特别是中小学生揣摩困难。

纵览《元写作》后,我以为荣强先生新作最有价值之处在于:以“是什么、为什么、怎么办”三个元问题,提纲挈领地直接回答了初学写作者最头疼的审题、思路、结题问题。从全篇文章的思路考虑,“是什么、为什么、怎么办”三个元问题,可以统揽全局;从每一个章节或段落、句群看,三个元问题仍然能够思路清晰地保持文理顺畅。

写作其实很单纯,只要思路一顺,则路路顺,几乎一气呵成皆成文章。我现炒现卖,以这个方法,指导小学五年级外孙女写作文,似乎收到了立竿见影的效果。外孙女在平时作文或考试时,大大减少了咬笔杆、苦思索的时间,通常很快就能握笔开写。

要不,朋友们也试试?


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作者介绍
关于TA:樊荣强,钻石国际演讲会创始人,呆萌写作训练营首席导师。口才教练、作家、营销管理顾问。当过政府秘书、电视台策划总监、电器公司企划部长、广告公司总经理、李嘉诚TOM集团项目经理、财经杂志首席记者、高科技集团高管。17岁开始在报纸上发表文章,擅长公文、新闻、杂文、论文、文案、申论、作文等非文学写作。出版过《三的智慧》《元思维》《元写作》《20天练成脱稿讲话》《当众讲话是门技术活》《魔力演讲法则》《销售与口才》《珠江三角洲批判》《顺德制造》等著作。微信13500352876
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