不好的习惯就像缠在身上的铁链，它无形地限制着孩子的行为，阻碍孩子突破自己，走向成功。

在印度或泰国随处可见这样的情景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。人们也发现:牵一头大象，用一条细绳就可以了；而牵一头小象，却要用粗绳。

这是因为那些驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将他绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到他长成可以轻而易举地挣脱链子的大象，他也不挣扎，细小的绳子就可以使他听话。

而小象则不同，他没有形成被约束的惯性思维，尽管力量小，却比成年大象更危险大象已被约束惯了，他没有想过自己的力量足以挣脱绳子的控制。

约束大象的不是那截细细短短的木桩，而是他用奴性建造牢狱，用惯性打造的枷锁。所以说，小象是被链子绑住的，而大象则是被习惯绑住的。

孩子时时刻刻都在无意识中培养习惯，这是人的天性。因此，妈妈们应该时刻注意，孩子们平时正在培养哪些习惯。

当孩子出现不好、甚至怪异的行为时，当然要受到惩罚，但不是体罚。以下有几个方法，妈妈可以帮助孩子改正不好的习惯。

1.通过故事、儿歌、童话等文艺作品使孩子意识到自己的不良习惯。孩子缺乏判断是非的能力，如果爸爸妈妈一味要求他改正不良习惯而不讲清为什么要改正，孩子会出现逆反心理，使不良习惯得到强化。因此，成人发现孩子的不良习惯，不要急于求成可以针对性地讲一些故事、童话使孩子认识到自己的不良习惯。比如，孩子喜欢挖鼻孔，成人可以讲“猪八戒的鼻孔是怎样来的”，让孩子通过这个夸张的故事，明白挖鼻孔所带来的危害，从而激发他改正的愿望。

2.身教重于言教，有些孩子的不良行为习惯是在成人的影响下，潜移默化形成的如往阳台下扔东西，起床后不叠被，饭前不洗手等。当成人要求孩子改正时，孩子往往以成人也是这样为理由。这时，成人应该检点、反省自己的错误行为，并及时改正，使自己在孩子心目中树立良好形象。

3、适当增加刺激，及时转移孩子的注意力。孩子的不良习惯往往是无意识的行为所以爸爸妈妈常发现孩子“屡教不改”。这时，爸爸妈妈可以根据孩子好问、好动的特点，及时转移孩子的注意力。如出现孩子吮手指时，爸爸妈妈可以让孩子帮助做一些力所能及的事，或引导孩子观察某一种物体，或参加某一游戏活动，及时转移孩子的注意力，使孩子在不知不觉中改正不良习惯。在生活中，爸爸妈妈要做有心人，可以尝试着在家中的床头、电视机、饭桌等明显的地方贴些简单明了、富有情趣的图画，使孩子时时得到提醒。

4.及时表扬，增加孩子的自信心。爸爸妈妈在纠正孩子不良习惯的过程中、要发现孩子的点滴进步，及时进行表扬，使孩子在愉快的心境中增强改正不良习惯的信心。这样，孩子就比较容易改掉不良习惯。

坏习惯会透过不断重复，由细线变成粗线，再变成绳索，最后又变链子，直到成了难以改变的习惯与个性，这时，妈妈如再想改变小孩的习惯就需要付出加倍的努力了。

总之，习惯有时是很可怕的东西，孩子95%的行为是透过习惯做出来的，所以，妈妈一定要时刻关注孩子的习惯与行为，以免造成不良的影响。