所谓胸怀是指人的]理想、见识、气度以及待人的态度。胸怀是人格的重要体现，具有宽广胸怀的人是人格高尚的人。

胸怀不是天生的，它是环境和教育的产物。由于独生子女所处的独特地位，极易造成胸怀上的弱点:自私，狭隘，嫉贤妒能，批评不得，失败不得。

一个能够成就一番事业的人一定是一个心胸开阔的人。妈妈如若想要自己的孩子成大事，就一定要培养孩子开阔的胸怀，只有养成了坦然面对包容一些人和事的习惯，才会在将来取得事业上的成功与辉煌。

胸襟开阔的人，虽然没有雄厚的资产，但其在事业上成功的机会，较之那些虽有资产但缺乏吸引力和缺乏“人和”的人要多，因为他们不仅到处受人欢迎，而且到处能得到别人的帮助。

一个只肯为自己打算盘的人，会到处受人鄙弃。其实你可以将自己化作一块磁铁来吸引你所愿意吸引的任何人——只要你能在日常生活中，处处表现出爱人与善意的精神。

假使你打算多交些朋友，你一定要宽宏大量。

具有宽大心胸的人，看出他人的好处比看出他人的坏处更快。反之，心胸狭隘的人，目光所及都是过失、缺陷甚至罪恶。轻视与嫉妒他人的心胸是狭隘的、不健全的。这种人从来不会看到或承认别人的好处。假使那一个人众望所归，而他的好处也无人可以否认，心胸狭隘的人仍会用“不过、假使”等措辞去表示他对于那个受人敬仰的人的行为表示怀疑，希望能降低那人的声誉。而心胸开阔的人，即使憎恨他人时也会竭力发现对方的长处，并由此而包容对方。

那么，妈妈应如何培养孩子心胸开阔的好习惯呢？

首先要让孩子明白心胸开阔的重要性。妈妈可以通过向孩子讲有关胸怀方面的故事，引导和教育孩子。

其次，妈妈不能把孩子圈在家里，拒绝和别人接触，而应当经常鼓励、督促孩子与别人友好交往。教育孩子在与人交往时热情大方，慷慨待人。尤其教育孩子不因强而谀、不因弱而欺、不因残而讥、不因贫而笑、不因后进而轻视、不因先进而嫉妒，而应富有正义感、同情心、博爱精神和肚量。对于一个能顶天立地的人来说，照顾别人，与人分享和宽容厚道都是自身品格的自然流露。

再次，妈妈应要求孩子关心热爱他的集体，积极参加文体活动，为集体出力，以自己的才华为集体增光添彩。遇到个人利益和集体利益发生矛盾的时!候，个人利益服从集体利益。心中有他人，有集体，有祖国，孩子的心胸该是怎样的广阔啊。

最后，还要教育孩子有自知之明和自我批评的精神。人无完人，金无足赤。处于成长阶段的孩子，缺点、错误在所难免。要帮助孩子找到自身存在的不足，不能让孩子认为自己十全十美。看到自己的短处才能看到别人的长处，才能接受别人的批评和意见。能自我批评是心胸开阔的标志之一。

在培养孩子心胸开阔的习惯时，妈妈的身体力行绝不可少。一个自私狭溢的人，是不会培养出心胸开阔的孩子的。所以，妈妈要知道，孩子的习惯多数来自妈妈的感染，身体力行了是最重要的!