六一儿童节到了,女儿所在的学校组织了每个班级进行歌舞表演,象这样形式的活动基本上每年都有。其实在很多教育机构,大多数的迎接六一儿童节活动,也基本上都是这种形式。现在我女儿已经对此活动并不感兴趣了。
其实学校有很多可以来开展活动的方式,比如组织一个有意义的专题活动,促进学生提升某方面的技能;或者组织一个主题参观活动,增长学生的见识;或者组织学生参加一个社会实践活动等等。他们为什么不这样去组织呢?我想学校有可能一是受思维惯性的影响,未能开拓思想;二是有可能知道这有些方式,但是要考虑到安全的原因,就采取歌舞表演这种相对安全的形式活动;三是学校有可能并没有太在意这个节日,不愿多费力,直接采取这种简单的方式就算过节了。
希望以后的教育机构能多想方设法,切实给孩子一个有意义的六一儿童节活动。