Day 01 是什么直接原因促使你加入呆萌？

1、问 ：是什么直接原因促使你加入呆萌？

答：

（1）上周简报编写工作不顺，心情小失落。上周五给领导审核工作简报，他批评我语句不通，逻辑不顺，用词不准。

（2）加班编写的简报仍不达标，被推荐呆萌写作课。上周六冒着40度的高温到单位加班，耗时4小时，完成对该简报重写。周一审核仍不太理想。领导推荐我上呆萌写作课。

（3）一鼓作气，再学写作。在读书时代，我的作文常被当作范文在全班朗读。我想通过呆萌学习写作我有能力做到高效高质量完成简报、公文等文档类编制工作。

2、问：为什么你想学习写作，写好文章？

答：我觉得能写好文章是在工作和生活中都必须具备的能力。我有能力写好文章，但我需要找到好方法。所以我想学习如何写好文章。

3、问：你想写什么样类型的文章？

答：根据工作和自己爱好。我主要想写好公文，新闻宣传稿和申论这三类文章。

（1）公文类。比如如何写好本周工作简报，怎么样的周工作简报才算一篇好的工作简报。

（2）新闻宣传稿。主要是指党支部的宣传类的文章，如何快速写好一篇新闻稿，要点都描述清楚并且不过实效性。

（3）申论。主要是指公务员考试中的申论编写，与议论文相似，自己比较感兴趣。

4、问：你怎么评价自己的文章？

答：紧跟当前热点话题，但论据不够，语病太多。

5、问：你感觉写作最困难的是什么？

答：没有观点，无从下手。逻辑混乱，思路不清晰。没有重点，文章拖沓。

6、问：有什么写作不好，导致难堪的故事？

答：被领导叫到办公室，让我坐在他旁边慢慢改病句。半小时过后，然而我并没有找出病句。

7、问：你曾经做过什么样的努力？

答：背名句，背论据，练字。

8、问：你希望达到什么样的水平？

答：

首先，要拿到文章知道用什么套路写。

其次，逻辑清晰，思路明确。有论点，有论据支撑。

最后，没有语法错误，一气呵成。

9、问：你具体怎么打算？

答：跟着樊老师学写作：

（1）认真学习视频，不断总结。

（2）按照要求完成每日作业。

（3）将老师讲的学以致用。