昨天的作业是用跳磴石的方法来来进行文章的撰写。所谓的“跳磴石”写作方法，就是你可以任意挑选一个词汇，然后用这个词汇，联想并选出跟它相关联的8个词汇，然后将这8个词和第一个关键词联合起来，分别造句，形成八个观点。将8个观点进行有逻辑的排序之后，分别问一些是什么，为什么，怎么办，构成八个小节，成为一篇文章。

我一听心慌了，上午老师在群里表扬我“上道”了的喜悦顿时烟消云散。

为什么心慌：一说你就明白，用“跳磴石”的方法写文章我第一次听说，而且看了几遍题目也似懂非懂，脑袋像是竖了许多盾牌。我该从何下手呢？面对“跳磴石”这三个字，犹如抱着一个四周密封的宝石，想打开却找不到开关。我开始心慌，仿佛压了一块沉甸甸的大石头。想到一天一篇新作业的压力，立刻感受到热锅上的蚂蚁那种煎熬的焦虑。

我转悠了一会之后，情绪开始平静，意识到，急是没有用的，只能想办法解决“怎么办”。

思考片刻，几个方法开始在脑中出现，零零散散，乱七八糟，于是努力开始排序：

第一步，理解“跳磴石”的意思和写作方法。先看老师讲课视屏。一遍、二遍，连着看了五遍，边看边理解，根据理解的程度缩小包围圈，直到把所有的不懂都融会贯通。历时一个多小时。

第二步，复习前面学习的课程，查看老师推荐的写作文章，将“跳磴石”的写作方法与所学知识相衔接，寻找相融合的途径。

第三步，将前面所学的零散知识集合起来进行总结概括，形成写作脉络。确定主题关键词，并按照老师讲的跳石蹲方法围绕主题找到八个以上与主题相关联的关键词，形成句子，提出观点。

第四步，将观点进行归类整理，形成是什么、为什么、怎么办三个立题之下的主、次观点。并进行细节描述。

于此，找到了如何”跳磴石“的感觉。

回味这个寻找过程，再看看写下的文章，忽然感觉到，描写寻找“跳磴石”的感觉的过程本身，其实就是在运用跳磴石的方法达到目的。