身为父母一定见过自己的孩子这样:又哭又闹、大喊大叫，见着大人乱滚；小手乱抓、小脚乱踢，逮着什么就扔。

都知道这是孩子在发脾气了。孩子为什么会发脾气?

客观情况是与孩子大脑发展的规律有关。因为孩子发育过程中，大脑激发情绪的脑区是事先成熟的，比如说生下来就会哭闹也会笑，他会表达他的情绪。但是控制调节情绪和翻译情绪的含义的脑区，也就是所谓的理智脑，是发育得比较靠后的。

主观情况是孩子想要的需求没有得到满足。

孩子发脾气大人是最头疼的。打吗？骂吗？讲道理?自己发更大脾气?这些都不合适。正确的做法是分三步走。

第一步让孩子开口说话，描述事情。孩子非常闹的时候，一般都是不愿意跟大人沟通的时候，他也不愿意跟大人说话，直接哭闹或者打滚。那大人要做的就是让他开口说话，描述这个事情，当语言开始上线的时候，所谓理智的思考都是用语言思考的，如果孩子能用话语描述他为什么生气、为什么这时候不高兴，大人就已经赢了一半了。

第二步分析让孩子发脾气的原因。等孩子讲完以后，大人要试图帮孩子分析一下这个情绪来的原因。原来你是这样，因为别的小朋友把你的玩具拿走了，你怕别人抢占了你的玩具。知道原因后你要跟他解释一下这个事情，跟他分析他的情绪来源。对孩子情绪抚慰，好了以后，我们要进行下面步骤。

第三步反思情绪，不是这个事情平息下来就行了，而是说等到平息下来以后还过去跟他聊聊，刚才我知道你很生气，“妈妈”把玩具给你拿回来怎么着了，但是当时你很生气那个场景，真的是让“妈妈”非常得伤心。我相信你也非常伤心，你看你满地打滚，身上都脏了，但是你如果不跟“妈妈”聊的话，不解释这些东西的话，我们好像就不能解决问题。要告诉他光发脾气本身是没法解决问题的，分析情绪本身，找到抓手，找到帮助是能够解决问题的。这一点是非常重要的一步。

大人有时候都不知道怎么去充分理解自己的情绪或者调动自己的情绪，何况是小孩。小孩激发脾气有情绪没有问题，但是怎么控制他，怎么解读，有正确的方法。底层原则是整合理智情绪脑，站在孩子的角度想问题。