今天跟同事聊天，她的儿子小学三年级，在我们县一个重点小学，她和我说，一年妇女节，中秋节，教师节，过年这四个节日是必须要送礼的，她儿子班级60多人，基本都要送的，现金或者购物卡。300元算少的，500元是很正常的。要知道，我们这可是月均收入3000元的25线城市啊，这一年最少要给老师孝敬2000了？

    家长惯出来的毛病。有的家长认为，不给老师送礼老师就不会很好的照顾自己的孩子。在同样的起跑线上，如果给老师送礼了，老师就可能对自己的孩子进行关照。部分家长的特权思想，成了学校送礼成风的主要原因之一。收到礼物的老师也不得不对送礼的孩子进行关照。

    老师的价值观扭曲。有的老师认为，教学很辛苦的，学生给自己送礼是理所应当的。如果学生不给自己送礼，证明学生不够认可自己。在平时的教学中，就会对送礼的学生多一些关照导致没有送礼的孩子，遭受不公平的待遇。久而久之，老师的价值观遭到极大的扭曲，在收礼中形成了“谁送礼就关照谁，不送礼就不关照”的扭曲价值观。更有甚者，由送礼变成索礼。在开学之初就对学生家长从事职业情况进行了解，然后变相进行索贿。如，老师了解到某一学生家长是卖衣服的，便到学生家长店里面看衣服，试完衣服之后，老师说，我是某某的班主任。家长也就不好意思要钱了。

    学生的攀比心作祟。在学校里，同学们由前期送的贺卡之类的小礼品，在攀比之中逐渐上升为价值不菲的礼品，如机票，手表，出国旅游等。各种节日变成了“送礼节”，学生们都变着花样，想尽一切办法，送礼来讨好老师，希望老师在教学中对自己多一些关照，什么能谋上“一官半职”。