我一直认为时事是不容评论的，唯有历史才有资格被评论。为什么呢？因为在时事的当下，大众总会被一叶障目，事情本身以及其背景和信息往往被媒体或者什么利益关系歪曲或掩盖，唯有等到历史的进步，很多面纱被拿掉以后，也许我们才能看清楚一点点真实的端倪。

今天女儿让我帮忙看一段主持发言稿，是关于学习雷锋的，说3月5日是雷锋纪念日，她们学校下周将要举行学习雷锋的活动。我很惊异她们这一代居然还在学习雷锋（我女儿是2000年出生的），对我来说雷锋都已经是记忆深处的事情了。其实在我看来，雷锋是在没有榜样的时候树立的榜样，在缺乏精神的时候标榜的精神。

一般来说，我们缺什么的时候才要去学或者鼓励自己和大家去学，所以当年毛主席为雷锋题词以及发表号召到底是出于什么样的一个动机？那个时候真的很缺乏雷锋和雷锋精神吗？那么到底什么是雷锋精神呢？

在记忆中，我们从小学习雷锋都是学习他做好人好事，学习他为人民服务的精神。然而不知道大家注意到没有，当年毛主席题词是“向雷锋同志学习”，但并没有写学习什么？可能几乎没有人知道当年周总理也为雷锋题词，周总理写的是：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”很明显周总理的题词是对毛主席题词的一种诠释，解释到底向雷锋同志学习什么？但是这两个题词里面都没有提到雷锋做好人好事，也没有说雷锋为人民服务。

另外顺便说一句，“为人民服务”这句话是毛主席1944年为纪念张思德写的，与雷锋没有关系。我们是因为雷锋日记里面有一段话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。以及我们印象最深的那个印有雷锋头像和为人民服务几个字的书包。所以才将为人民服务和雷锋联系起来的。

还有《学习雷锋好榜样》这首歌里面唱的是：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。可见从周总理的题词结合这首歌来看，当初学习雷锋的重点是学习他的阶级立场、革命精神以及忠于革命忠于党。根本就不是学雷锋做好事或者为人民服务，这估计是后来改的。换句话说雷锋那个时代，做好人好事其实并不稀缺，稀缺的是阶级立场以及忠于革命忠于党，所以才要题词要号召大家学习。

古时候纪念某位英雄或伟人，一般都是民间自觉发起，形成习俗甚至节庆，比如端午节纪念屈原。以皇帝或朝廷的名义为表彰忠臣或模范，一般都是为他们立牌坊、修家庙或封爵位，让后世传颂敬仰，鲜少有历朝历代年年学习代代歌颂的。雷锋以及其雷锋精神被传颂和学习了半个世纪，我不否认这可能有其个人伟大的一面，但反过来也说明了当这个社会没有榜样的时候，我们是多么渴望有一个榜样来学习；当这个社会缺乏精神和价值观的时候，我们真的是很需要一个价值观和精神来支撑。

当今的中国社会已经进入全球化发展，信息技术也到了无法遮蔽民众之眼的境地，所以到处都是可以借鉴的经验和榜样，到处都是可以学习的精神和生活方式，人们不再需要被官方指定认可的唯一的榜样和精神，甚至人们已经下意识地厌倦了这种被指导的作风。唯有在某些被僵化了的领域，比如教育领域依然还保持着某种惯性，依然在学习着那些永远是对的但没有什么卵用的东西。

总之我并没有丝毫贬低雷锋以及雷锋精神的意思，我贬低的是那个时代，那个时代的作风以及由于惯性依然流传到现在的某些同样的故事。好吧，我相信未来看现在，就如同现在看过去一样，当面纱被拿掉，剩下的只是平凡！